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Oficina de Marmorização - 1ª visita, 24/06/2013, EMEF Adelmo Genro- Projeto "Fotografia na Lata".

Oficina de Marmorização - Projeto " Fotografia na Lata"
Data de Realização: 24/ 06/2013
Nome da Escola: EMEF Adelmo Genro
Alunos Integrantes da Oficina:
  • Gabriel Almeida da Rosa
  • João Veríssimo Bayer da Silva
  • Diego Rodrigues do Santos
  • Alisson Lemos da Silva
  • Elton Mendes do Nascimento
  • Ilian Forcera Pereira
  • Cátia de Souza Simões
  • Renata da Rosa Pérez
  • Adrian Lima Barros
  • João Francisco Dinis de Vargas
  • Kételen Vitória Almeida Pereira
  • Kassandra Barcelos da Silva
  • Andressa Soares
  • Talia Padilha Paduce
  • Kellen Venturine Pacheco 
Os alunos que participaram desta oficina cursam o 7º ano da escola. As professoras da escola ressaltaram que é a melhor turma da escola e por isso mereciam estar presente na oficina.
Nesta oficina vieram duas professoras junto com alunos. É interessante salientar que as professoras participaram de forma bem ativa em toda a oficina.
Uma das professoras que lecionava a disciplina de artes e portanto, ajudou os alunos a escolher uma combinação de cores para os seus papéis marmorizados.
A outra professora da segunda turma pediu para o Raone explicar um pouco sobre o que era o curso de Arquivologia, pois ela disse que no caminho ela buscava explicar alguns cursos existentes na UFSM para os alunos e queria que ele explicasse um pouco sobre o curso.
O servidor Raone iniciou a oficina explicando um pouco sobre o projeto, o curso e o que os alunos iriam desenvolver e comentou também sobre o blog que será criado por cada aluno em outra etapa do projeto.
Posteriormente explicou as possibilidades/ técnicas e movimentos que os alunos poderiam fazer sobre a cola demonstrando cada um.
As professoras salientaram que apenas dois alunos de toda a turma conheciam a UFSM.
A professora da segunda turma perguntou se tinha outro material que poderia ser substituível à cola como, por exemplo, a gelatina, o que foi esclarecido pelo servidor Raone, que disse que até poderia, mas não seria em conta já que sairia mais caro que a cola. Foi feita a apresentação dos bolsistas colaboradores do projeto.
E importante ressaltar que um aluno estava sempre ajudando os seus colegas na realização da atividade, explicava como apertar o conta-gotas para não criar bolhas e como largar o papel sobre a cola. A turma toda foi muito aberta e colaborativa.
Percebeu-se que a cola estava mais espessa o que fez com que o desenho ficasse com uma cor mais viva, menos opaca do que em outras oficinas anteriores.
Utilizou-se novas cores em virtude que as tintas estavam acabando.
Uma das professoras já havia participado projeto no ano de 2010. A segunda professora perguntou como era preparada a cola e se tinha uma medida, o que foi elucidado prontamente, pois, não tem uma medida padrão para a preparação da cola, pois ela pode variar por diversos fatores, como temperatura, lote da cola, sendo assim mostrou as medidas utilizadas e ponto visual da cola pronta.
As fotografias foram capturadas pela acadêmica Alana Pieniz:













































































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