Oficina de Marmorização - 1ª visita, 24/06/2013, EMEF Adelmo Genro- Projeto "Fotografia na Lata".

Oficina de Marmorização - Projeto " Fotografia na Lata"
Data de Realização: 24/ 06/2013
Nome da Escola: EMEF Adelmo Genro
Alunos Integrantes da Oficina:

• Gabriel Almeida da Rosa

• João Veríssimo Bayer da Silva

• Diego Rodrigues do Santos

• Alisson Lemos da Silva

• Elton Mendes do Nascimento

• Ilian Forcera Pereira

• Cátia de Souza Simões

• Renata da Rosa Pérez

• Adrian Lima Barros

• João Francisco Dinis de Vargas

• Kételen Vitória Almeida Pereira

• Kassandra Barcelos da Silva

• Andressa Soares

• Talia Padilha Paduce

• Kellen Venturine Pacheco 

Os alunos que participaram desta oficina cursam o 7º ano da escola. As professoras da escola ressaltaram que é a melhor turma da escola e por isso mereciam estar presente na oficina.

Nesta oficina vieram duas professoras junto com alunos. É interessante salientar que as professoras participaram de forma bem ativa em toda a oficina.

Uma das professoras que lecionava a disciplina de artes e portanto, ajudou os alunos a escolher uma combinação de cores para os seus papéis marmorizados.

A outra professora da segunda turma pediu para o Raone explicar um pouco sobre o que era o curso de Arquivologia, pois ela disse que no caminho ela buscava explicar alguns cursos existentes na UFSM para os alunos e queria que ele explicasse um pouco sobre o curso.

O servidor Raone iniciou a oficina explicando um pouco sobre o projeto, o curso e o que os alunos iriam desenvolver e comentou também sobre o blog que será criado por cada aluno em outra etapa do projeto.

Posteriormente explicou as possibilidades/ técnicas e movimentos que os alunos poderiam fazer sobre a cola demonstrando cada um.

As professoras salientaram que apenas dois alunos de toda a turma conheciam a UFSM.

A professora da segunda turma perguntou se tinha outro material que poderia ser substituível à cola como, por exemplo, a gelatina, o que foi esclarecido pelo servidor Raone, que disse que até poderia, mas não seria em conta já que sairia mais caro que a cola. Foi feita a apresentação dos bolsistas colaboradores do projeto.

E importante ressaltar que um aluno estava sempre ajudando os seus colegas na realização da atividade, explicava como apertar o conta-gotas para não criar bolhas e como largar o papel sobre a cola. A turma toda foi muito aberta e colaborativa.

Percebeu-se que a cola estava mais espessa o que fez com que o desenho ficasse com uma cor mais viva, menos opaca do que em outras oficinas anteriores.

Utilizou-se novas cores em virtude que as tintas estavam acabando.

Uma das professoras já havia participado projeto no ano de 2010. A segunda professora perguntou como era preparada a cola e se tinha uma medida, o que foi elucidado prontamente, pois, não tem uma medida padrão para a preparação da cola, pois ela pode variar por diversos fatores, como temperatura, lote da cola, sendo assim mostrou as medidas utilizadas e ponto visual da cola pronta.
As fotografias foram capturadas pela acadêmica Alana Pieniz: